Análise do discurso escrito em espanhol por alunos de letras: estudo de verbos (2000)
- Authors:
- Autor USP: OSORIO, ESTER MYRIAM ROJAS - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Sigla do Departamento: FLL
- Subjects: LINGUÍSTICA APLICADA; LÍNGUA ESPANHOLA (GRAMÁTICA); ANÁLISE DO DISCURSO
- Language: Português
- Abstract: O objeto de estudo da nossa pesquisa é o discurso escrito pelos aprendizes de espanhol, estudantes de Letras, trabalho produzido após ter assistido dois programas de TV. Damos um enfoque especial ao verbo como dêitico e como uma forma de mostraro mundo ao interlocutor. Dessa forma, reconhecemos algumas dificuldades que o estudante de Letras enfrenta na Aquisição/Aprendizagem de uma Língua Estrangeira. Os dados são descritos e analisados seguindo o modelo de pesquisa de Análise de Erros(AE) que se fundamenta na Teoria Lingüística Pragmática. Apresentamos o estudo de oito casos, amostra representativa de um total de 139 discursos dos participantes, cuja idade flutua entre 18 a 23 anos, todos representantes dos diversos anos dagraduação em Letras, da Universidade Estadual Paulista de Assis. As considerações finais nos levam a repensar algumas atividades que contribuirão para o enriquecimento da formação do futuro professor de Língua Estrangeira
- Imprenta:
- Data da defesa: 12.06.2000
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ABNT
OSORIO, Ester Myriam Rojas. Análise do discurso escrito em espanhol por alunos de letras: estudo de verbos. 2000. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000. . Acesso em: 17 jul. 2024. -
APA
Osorio, E. M. R. (2000). Análise do discurso escrito em espanhol por alunos de letras: estudo de verbos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Osorio EMR. Análise do discurso escrito em espanhol por alunos de letras: estudo de verbos. 2000 ;[citado 2024 jul. 17 ] -
Vancouver
Osorio EMR. Análise do discurso escrito em espanhol por alunos de letras: estudo de verbos. 2000 ;[citado 2024 jul. 17 ]
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