Estudos dos processos de aprendizagem individual e social em macacos-prego (Cebus apella) a partir da manipulação de uma caixa-problema (1999)
- Authors:
- Autor USP: RESENDE, BRISEIDA DOGO DE - IP
- Unidade: IP
- Sigla do Departamento: PSE
- Subjects: APRENDIZAGEM (PSICOLOGIA); PRIMATAS; PSICOLOGIA EXPERIMENTAL; APRENDIZAGEM SOCIAL
- Language: Português
- Abstract: Macacos-prego (Cebus apella) são proficientes manipuladores de objetos. Este trabalho teve como objetivo estudar os processos de aprendizagem individual e social que durante a aquisição de um comportamento que consistia na abertura de trincos deumas caixa-problema. Foram utilizados dois grupos de macacos, sendo que de cada grupo um indivíduo foi treinado para executar a tarefa. A análise do processo de aprendizagem individual destes dois sujeitos foi feita a partir da construção decurvas de aprendizagem que levaram em conta a interação dos animais com a caixa e com os trincos. Além disso, foi feita uma análise de seqüências comportamentais através do uso de modelos log-lineares. Posteriormente, estes sujeitos serviram demodelo para os outros indivíduos do seu grupo: o sujeito treinado executava a tarefa enquanto era assistido por um outro indivíduo do grupo. Em seguida o modelo era retirado do recinto e o observador poderia tentar executar a tarefa. Desta formapretendia-se estudar os processos de aprendizagem por obsevação. Os macacos-prego devidamente treinados tornaram-se excelentes abridores de trincos, evidenciando que possuem uma grande capacidade de aprendizagem individual. Os dados sobreaprendizagem social foram inconclusivos principalmente porque os observadores não observaram adequadamente a demonstração da tarefa
- Imprenta:
- Data da defesa: 03.11.1999
-
ABNT
RESENDE, Briseida Dôgo de. Estudos dos processos de aprendizagem individual e social em macacos-prego (Cebus apella) a partir da manipulação de uma caixa-problema. 1999. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1999. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07022012-142242/. Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Resende, B. D. de. (1999). Estudos dos processos de aprendizagem individual e social em macacos-prego (Cebus apella) a partir da manipulação de uma caixa-problema (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07022012-142242/ -
NLM
Resende BD de. Estudos dos processos de aprendizagem individual e social em macacos-prego (Cebus apella) a partir da manipulação de uma caixa-problema [Internet]. 1999 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07022012-142242/ -
Vancouver
Resende BD de. Estudos dos processos de aprendizagem individual e social em macacos-prego (Cebus apella) a partir da manipulação de uma caixa-problema [Internet]. 1999 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07022012-142242/ - O adulto como modelo para crianças pré-verbais: imitação e uso de ferramenta
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