O manejo da resistência através do procedimento de desenhos-estórias: a evolução terapêutica de um caso de fobia escolar (1998)
- Authors:
- Autor USP: TRINCA, WALTER - IP
- Unidade: IP
- Subjects: TESTES PSICOLÓGICOS; MEDIDAS DA PERSONALIDADE; FOBIA ESCOLAR
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: SBRo
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 1998
- Source:
- Título: Programa e Resumos
- Conference titles: Encontro da Sociedade Brasileira de Rorschach e outros Métodos Projetivos
-
ABNT
GAVIÃO, A C L e TRINCA, Walter. O manejo da resistência através do procedimento de desenhos-estórias: a evolução terapêutica de um caso de fobia escolar. 1998, Anais.. Ribeirão Preto: SBRo, 1998. . Acesso em: 19 fev. 2026. -
APA
Gavião, A. C. L., & Trinca, W. (1998). O manejo da resistência através do procedimento de desenhos-estórias: a evolução terapêutica de um caso de fobia escolar. In Programa e Resumos. Ribeirão Preto: SBRo. -
NLM
Gavião ACL, Trinca W. O manejo da resistência através do procedimento de desenhos-estórias: a evolução terapêutica de um caso de fobia escolar. Programa e Resumos. 1998 ;[citado 2026 fev. 19 ] -
Vancouver
Gavião ACL, Trinca W. O manejo da resistência através do procedimento de desenhos-estórias: a evolução terapêutica de um caso de fobia escolar. Programa e Resumos. 1998 ;[citado 2026 fev. 19 ] - Utilizacao do procedimento de desenhos de familia com estorias (df-e) no diagnostico familiar
- Investigacao clinica da personalidade
- Notas sobre as imagens intuitivas
- Procedimento de desenhos - estórias: características e fundamentação
- Procedimento de desenhos de familia com estorias: um estudo comparativo
- Notas para um estudo de sensorialidade da mente
- Imaterialidade e o espirito cientifico
- A atitude básica do pesquisador da vida psíquica
- Ce livre présente et analyse... [Introdução]
- Bases de l'interprétation psychanalytique du procédé de dessins-histoires
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
