Projetando a mudança: o novo e o tradicional na educação brasileira (anos 70 e 80) (1999)
- Authors:
- Autor USP: CORDEIRO, JAIME FRANCISCO PARREIRA - FE
- Unidade: FE
- Sigla do Departamento: EDM
- Subjects: EDUCAÇÃO; EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Abstract: Trata-se de uma investigação que procura apresentar as formulações discursivas a respeito da mudança na educação brasileira, nos anos 70 e 80, veiculadas em três revistas da imprensa periódica educacional da época: os "Cadernos de Pesquisa" daFCC, "Educação & Sociedade", do CEDES, e a "Revista ANDE". Examinou-se análises de estudiosos a respeito do tema da mudança na educação e das suas relações com as idéias de tradição e modernidade. Estabeleceu-se um panorama do estado daorganização do campo educacional brasileiro no período estudado e em seguida foram examinadas as revistas, traçando-lhes os ciclos de vida e investigando as maneiras pelas quais as práticas discursivas ali efetivadas mobilizaram as noções donovo e do tradicional na educação, destacando-se as semelhanças e as diferenças de tratamento do tema entre os diversos textos examinados, e também, as características gerais que esse discurso assume em cada uma das revistas estudadas
- Imprenta:
- Data da defesa: 27.05.1999
-
ABNT
CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira. Projetando a mudança: o novo e o tradicional na educação brasileira (anos 70 e 80). 1999. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1999. . Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Cordeiro, J. F. P. (1999). Projetando a mudança: o novo e o tradicional na educação brasileira (anos 70 e 80) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Cordeiro JFP. Projetando a mudança: o novo e o tradicional na educação brasileira (anos 70 e 80). 1999 ;[citado 2024 abr. 24 ] -
Vancouver
Cordeiro JFP. Projetando a mudança: o novo e o tradicional na educação brasileira (anos 70 e 80). 1999 ;[citado 2024 abr. 24 ] - A circulação de modelos educativos nas revistas pedagógicas: Portugal e Brasil (1920-1935)
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- Didática
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