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Professor de geografia pede passagem: alguns desafios no início da carreira (1999)

  • Authors:
  • Autor USP: DINIZ, MARIA DO SOCORRO - FFLCH
  • Unidade: FFLCH
  • Sigla do Departamento: FLG
  • Language: Português
  • Abstract: A análise das trajetórias de quinze professores de Geografia de ensino fundamental e médio em início de carreira profissional que trabalham em escolas públicas e particulares, localizadas na cidade do Rio de Janeiro, constituiu o objeto desta tese. A partir de relatos orais, foi construída uma história de aprender e ensinar Geografia, contando com a interlocução especial de autores nacionais e internacionais que vêm discutindo a formação docente. O tecido de suas histórias foi urdido com fios da vida pessoal e do percurso profissional impossível de seppará-los. E nesse entrançado faz emergir três questões constitutivas de suas narrativas, esenciais para a compreensão do trabalho com a Geografia ensinada: a escolha pela Geografia "abre as portas" para o mundo; a formação inicial, não atendendo às necessidades da sala de aula, provoca "um choque com a realidade" , levando-os a constatar que a "Geografia que aprendem não é a que ensinam" e qua a hierarquia do conhecimento academico se reflete na desarticulação entre formação específica e formação pedagógica. Como questão nuclear, surgiu o "mal estar docente", que, afora situações específicas do professor iniciante (insegurança, isolamento etc.), mostrou ser a questão que perpassa toda a categoria, independente de tempo de carreira, provocando tensões incertezas... até mesmo abandono da profissão, e que depende mais do contexto histórico social de desvalorização do trabalho do professor do que das condições deformação. Tal "mal-estar" não impede o entusiasmo desses jovens professores "buscadores" de saídas para melhor enfrentarem a direção de suas ações. Assim, a partir da ação e reflexão sobre as dificuldades enfrentadas em sala de aula, participam de "redes de reflexão e ação" que acabam resultando em uma produção de saberes coletivos
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 01.07.1999

  • How to cite
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    • ABNT

      DINIZ, Maria do Socorro; LEMOS, Amália Inês Geraiges de. Professor de geografia pede passagem: alguns desafios no início da carreira. 1999.Universidade de São Paulo, São Paulo, 1999.
    • APA

      Diniz, M. do S., & Lemos, A. I. G. de. (1999). Professor de geografia pede passagem: alguns desafios no início da carreira. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Diniz M do S, Lemos AIG de. Professor de geografia pede passagem: alguns desafios no início da carreira. 1999 ;
    • Vancouver

      Diniz M do S, Lemos AIG de. Professor de geografia pede passagem: alguns desafios no início da carreira. 1999 ;

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