Linguagem e leitura da realidade: outros olhos e outras vozes (1999)
- Authors:
- Autor USP: MONTE MOR, WALKYRIA MARIA - FE
- Unidade: FE
- Sigla do Departamento: EDM
- Subjects: LEITURA; LÍNGUA INGLESA (ESTUDO E ENSINO); EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho tem como objetivo a realização de um estudo sobre a disciplina de leitura, do curso de Letras: Inglês, PUC-SP. Como objetivo básico, focaliza o referido ensino de leitura e investiga a hipótese de que a noção de realidade doindivíduo seja construída segundo uma concepção de linguagem na qual predominam leituras e interpretações reiterativas. O resultado da investigação indica a pertinência de se pensar em um curso de leitura voltado para a ampliação da competênciainterpretativa dos alunos universitários em questão. Foram pesquisados autores cujas vozes e olhares distintos auxiliariam na elaboração de uma proposta contempladora do mencionado objetivo. Consequentemente, uma proposta de atividades deleitura foi elaborada visando ao desenvolvimento de olhares alternativos sobre variados textos. Por meio das atividades, os alunos têm a possibilidade de ampliar a compreensão crítica da construção de textos e contextos que compõem as suasrealidades. Esse é um exercício que a Universidade pode oferecer como contribuição para o desenvolvimento de cidadãos críticos
- Imprenta:
- Data da defesa: 09.04.1999
-
ABNT
MONTE MÓR, Walkyria Maria. Linguagem e leitura da realidade: outros olhos e outras vozes. 1999. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1999. . Acesso em: 23 maio 2025. -
APA
Monte Mór, W. M. (1999). Linguagem e leitura da realidade: outros olhos e outras vozes (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Monte Mór WM. Linguagem e leitura da realidade: outros olhos e outras vozes. 1999 ;[citado 2025 maio 23 ] -
Vancouver
Monte Mór WM. Linguagem e leitura da realidade: outros olhos e outras vozes. 1999 ;[citado 2025 maio 23 ] - Estudo de mecanismos de propagação de discordâncias em intermetálicos ordenados ´NI IND.3 AL´ pelo método de atrito interno
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