Práticas de educação da criança na família: a emergência do saber técnico-científico (1997)
- Authors:
- USP affiliated authors: ALVES, ZELIA MARIA MENDES BIASOLI - FFCLRP ; CALDANA, REGINA HELENA LIMA - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Subjects: EDUCAÇÃO; CRIANCA (SOCIOLOGIA)
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano
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ABNT
BIAZOLI-ALVES, Zélia Maria Mendes e CALDANA, Regina Helena Lima e DIAS-DA-SILVA, M H G F. Práticas de educação da criança na família: a emergência do saber técnico-científico. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano, 1997Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Biazoli-Alves, Z. M. M., Caldana, R. H. L., & Dias-da-Silva, M. H. G. F. (1997). Práticas de educação da criança na família: a emergência do saber técnico-científico. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano. -
NLM
Biazoli-Alves ZMM, Caldana RHL, Dias-da-Silva MHGF. Práticas de educação da criança na família: a emergência do saber técnico-científico. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano. 1997 ;[citado 2024 abr. 24 ] -
Vancouver
Biazoli-Alves ZMM, Caldana RHL, Dias-da-Silva MHGF. Práticas de educação da criança na família: a emergência do saber técnico-científico. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano. 1997 ;[citado 2024 abr. 24 ] - Exigencia e autoridade: a avaliacao do ideal e do real no processo de educacao de criancas na familia
- Expressao de afeto pela mae , enquanto diferenciada para meninos e meninas
- Expressao de afeto pelas maes , enquanto diferenciada para meninos e meninas
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