Luzes e sombras nas relações mistas: com familia, amigos, colegas e professores, sob ótica de estudantes universitários com deficiência física e/ou sensorial (1998)
- Authors:
- Autor USP: AMARAL, LIGIA ASSUMPCAO - IP
- Unidade: IP
- Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS; PESSOAS COM DEFICIÊNCIA; RELAÇÕES FAMILIARES; INTERAÇÃO INTERPESSOAL
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Abstract: OBJETIVO: Conhecer, a partir da ótica do estudante universitário com deficiência física e/ou sensorial, peculiaridades presentes em suas relações com o outro não deficiente, seja este um membro da família, do círculo de amigos ou do meio universitário, assim como o outro também com deficiência. MÉTODO: Dentro da opção por uma abordagem qualitativa, realizou-se 15 entrevistas com estudantes universitários com deficiência física ou sensorial, sendo 8 da USP e 7 de uma universidade particular. RESULTADOS e CONCLUSÃO: Não se pretendeu realizar um perfil do estudante universitário com deficiência. Assim, os resultados voltam-se para a descrição do encontrado na fala dos participantes, vidando a diversidade. Alguns aspectos puderam ser apreendidos: o modo como a família e amigos lidam com a deficiência será fundamental em como o relacionamento com a própria deficiência se estabelecerá no indivíduo, já que é na relação com o outro que este constitui sua identidade. De forma dialética, isso influenciará o modo como as relações serão estabelecidas. Na relação com o outro não deficiente aparece um estranhamento inicial por parte deste, superado através da informação e convivência, que possibilitam a reflexão e atenuação do preconceito. As barreiras físicas também podem potencializar as limitaçõe se dificuldades. No contato com o outro também com deficiência, a pessoa pode assumir uma postura de se colocar como modelo, de troca de experiências ou evitar este contato
- Imprenta:
- Publisher: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 1998
- Source:
- Título: Resumos
- Conference titles: Congresso Interno do Instituto de Psicologia da USP
-
ABNT
AMARAL, Lígia Assumpção et al. Luzes e sombras nas relações mistas: com familia, amigos, colegas e professores, sob ótica de estudantes universitários com deficiência física e/ou sensorial. 1998, Anais.. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo, 1998. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/876215f0-a30d-4049-b928-6caf4fc9563c/ALi_68.pdf. Acesso em: 25 fev. 2026. -
APA
Amaral, L. A., Bach, C., Coelho, F. M. L., & Guimarães, H. B. C. (1998). Luzes e sombras nas relações mistas: com familia, amigos, colegas e professores, sob ótica de estudantes universitários com deficiência física e/ou sensorial. In Resumos. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/876215f0-a30d-4049-b928-6caf4fc9563c/ALi_68.pdf -
NLM
Amaral LA, Bach C, Coelho FML, Guimarães HBC. Luzes e sombras nas relações mistas: com familia, amigos, colegas e professores, sob ótica de estudantes universitários com deficiência física e/ou sensorial [Internet]. Resumos. 1998 ;[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/876215f0-a30d-4049-b928-6caf4fc9563c/ALi_68.pdf -
Vancouver
Amaral LA, Bach C, Coelho FML, Guimarães HBC. Luzes e sombras nas relações mistas: com familia, amigos, colegas e professores, sob ótica de estudantes universitários com deficiência física e/ou sensorial [Internet]. Resumos. 1998 ;[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/876215f0-a30d-4049-b928-6caf4fc9563c/ALi_68.pdf - Presenca de preconceitos e esteriotipos no universo da arte: algumas reflexoes sobre a questao da deficiencia
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