O ensino de telejornalismo no Brasil ou a hegemonia da instrução bidimensional estática num mundo tridimensional cinético (1997)
- Autor:
- Autor USP: SQUIRRA, SEBASTIAO CARLOS DE MORAIS - ECA
- Unidade: ECA
- Subjects: JORNALISMO; TELEJORNALISMO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Comunicações e artes
- ISSN: 0102-0897
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 20, n. 30, p. 95-103, 1997
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ABNT
SQUIRRA, S. O ensino de telejornalismo no Brasil ou a hegemonia da instrução bidimensional estática num mundo tridimensional cinético. Comunicações e artes, v. 20, n. 30, p. 95-103, 1997Tradução . . Acesso em: 24 jan. 2026. -
APA
Squirra, S. (1997). O ensino de telejornalismo no Brasil ou a hegemonia da instrução bidimensional estática num mundo tridimensional cinético. Comunicações e artes, 20( 30), 95-103. -
NLM
Squirra S. O ensino de telejornalismo no Brasil ou a hegemonia da instrução bidimensional estática num mundo tridimensional cinético. Comunicações e artes. 1997 ; 20( 30): 95-103.[citado 2026 jan. 24 ] -
Vancouver
Squirra S. O ensino de telejornalismo no Brasil ou a hegemonia da instrução bidimensional estática num mundo tridimensional cinético. Comunicações e artes. 1997 ; 20( 30): 95-103.[citado 2026 jan. 24 ] - Contra a guerra, imagens da guerra. [Depoimento]
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- Periodismo en el Ciberespacio
- Mercado on line será empregador do futuro. [Depoimento a Thays Scavacini]
- O telejornalismo brasileiro
- Leitura de imagens
- O processo do telejornalismo
- Tecnologia, comunicação e interdisciplinariedade
- Comunicação eletrônica nos EUA e no Brasil
- Desafio da inovação. [Resenha de : Cruz, Renato. Inovação. A revolução do conhecimento nas empresas brasileiras. São Paulo : Senac, 2011.237 p]
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