Ensino a distância (1998)
- Autor:
- Autor USP: DANTAS, CARLOS ALBERTO BARBOSA - IME
- Unidade: IME
- DOI: 10.11606/issn.2316-9036.v0i39p44-53
- Assunto: ENSINO
- Language: Português
- Source:
- Título: Revista USP
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 39, p. 44-53, 1998
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
DANTAS, Carlos Alberto Barbosa. Ensino a distância. Revista USP, v. 39, p. 44-53, 1998Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i39p44-53. Acesso em: 19 mar. 2026. -
APA
Dantas, C. A. B. (1998). Ensino a distância. Revista USP, 39, 44-53. doi:10.11606/issn.2316-9036.v0i39p44-53 -
NLM
Dantas CAB. Ensino a distância [Internet]. Revista USP. 1998 ; 39 44-53.[citado 2026 mar. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i39p44-53 -
Vancouver
Dantas CAB. Ensino a distância [Internet]. Revista USP. 1998 ; 39 44-53.[citado 2026 mar. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i39p44-53 - Anais do simpósio internacional universidade e novas tecnologias: impactos e implicações
- Tecnologias de informação e ensino de estatística básica
- Evolução temporal de sistemas de partículas com interação
- Probabilidade: um curso introdutório
- Aspectos da avaliação dos docentes pelos discentes na Universidade
- Rificacao e validacao de modelos de simulacao
- Carlos Benjamin de Lyra: (1927-1974)
- Verificação e validade de modelos de simulação
- Tempos de parada otimos para processos de Markov com parametro continuo
- Input process in queues with delayed retrials
Informações sobre a disponibilidade de versões do artigo em acesso aberto coletadas automaticamente via oaDOI API (Unpaywall).
Por se tratar de integração com serviço externo, podem existir diferentes versões do trabalho (como preprints ou postprints), que podem diferir da versão publicada.
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
