Do silêncio do lar ao silêncio escolar: racismo, preconceito e discriminação na educação infantil (1998)
- Authors:
- Autor USP: CAVALLEIRO, ELIANE DOS SANTOS - FE
- Unidade: FE
- Sigla do Departamento: EDF
- Assunto: EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho procura compreender a socialização, no que tange às relações étnicas estabelecidas no espaço da pré-escola e no espaço familiar. Para tanto, retoma, teórica e brevemente, os conceitos de educação, processo de socialização, racismo,preconceito e discriminação étnicos. A fim de desenvolver a análise desejada, foi realizada uma pesquisa de campo de maneira a, através da observação sistemática do cotidiano escolar, apreender a relação professor/aluno, aluno/professor ealuno/aluno, no que diz respeito à expressão verbal, prática não-verbal e prática pedagógica. Além disso, foram realizadas entrevistas com o corpo docente, com as crianças e seus familiares, buscando compreender como percebem, entendem eelaboram a formação multi-étnica da sociedade brasileira. Os dados colhidos na escola indicam uma distribuição desigual do contato físico entre as professoras e seus alunos negros e brancos, bem como formas diferentes de avaliá-los em suasatividades escolares
- Imprenta:
- Data da defesa: 29.09.1998
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ABNT
CAVALLEIRO, Eliane dos Santos. Do silêncio do lar ao silêncio escolar: racismo, preconceito e discriminação na educação infantil. 1998. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1998. . Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Cavalleiro, E. dos S. (1998). Do silêncio do lar ao silêncio escolar: racismo, preconceito e discriminação na educação infantil (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Cavalleiro E dos S. Do silêncio do lar ao silêncio escolar: racismo, preconceito e discriminação na educação infantil. 1998 ;[citado 2024 abr. 23 ] -
Vancouver
Cavalleiro E dos S. Do silêncio do lar ao silêncio escolar: racismo, preconceito e discriminação na educação infantil. 1998 ;[citado 2024 abr. 23 ]
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