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Um exemplo do uso da história e filosofia da física: disciplina FEP 156 - Gravitação (1998)

  • Authors:
  • Autor USP: SILVA, JOSELINA CONCEIÇÃO DA - IF
  • Unidade: IF
  • Sigla do Departamento: FEP
  • Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM
  • Language: Português
  • Abstract: Neste trabalho são investigadas as contribuições da história e filosofia da ciência no ensino da física. A disciplica FEP 156 - Gravitação do Instituto de Física da Universidade de São Paulo foi considerada como exemplo, devido a sua abordagem histórico-filosófica baseada na epistemologia de Thomas Kuhn. Obtivemos informações através dos questionários opinativos aplicados aos alunos que freqüentaram a disciplina nos semestres de 1997. Pesquisamos também a inserção e o papel dessa disciplina no curso de licenciatura e o desempenho acadêmico dos estudantes em um curso de física que apresenta enfoque diferente do usual
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 29.06.1998

  • How to cite
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    • ABNT

      SILVA, Joselina Conceição da; ZANETIC, João. Um exemplo do uso da história e filosofia da física: disciplina FEP 156 - Gravitação. 1998.Universidade de São Paulo, São Paulo, 1998.
    • APA

      Silva, J. C. da, & Zanetic, J. (1998). Um exemplo do uso da história e filosofia da física: disciplina FEP 156 - Gravitação. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Silva JC da, Zanetic J. Um exemplo do uso da história e filosofia da física: disciplina FEP 156 - Gravitação. 1998 ;
    • Vancouver

      Silva JC da, Zanetic J. Um exemplo do uso da história e filosofia da física: disciplina FEP 156 - Gravitação. 1998 ;

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