O estereótipo e as diversidades. [Apresentação] (1998)
- Autor:
- Autor USP: BACCEGA, MARIA APARECIDA - ECA
- Unidade: ECA
- DOI: 10.11606/issn.2316-9125.v0i13p7-14
- Assunto: CULTURA
- Language: Português
- Abstract: A conceituação de estereótipo, proposta pela autora, destaca o seu significado como preconceito, pré-juízo, na maioria das vezes, incorporado como senso comum e passado de geração a geração. No estereótipo predominam aspectos valorativos, juízos de valor, com bases emocionais. A autora ressalta a importância de se diferenciar, quando se fala em estereótipo, os aspectos de conformidade e de conformismo. Chama a atenção para a dissimulação da carga negativa do estereótipo, utilizado, muitas vezes, apenas como conceito. Esse aspecto é bastante explorado principalmente pelos meios de comunicação. Mostra a importância do conhecimento dos estereótipos como uma das bases para o diálogo entre as diversidades socioculturais
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- Título: Comunicação & educação
- ISSN: 0104-6829
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 13, p. 7-14, 1998
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
BACCEGA, Maria Aparecida. O estereótipo e as diversidades. [Apresentação]. Comunicação & educação. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i13p7-14. Acesso em: 24 jan. 2026. , 1998 -
APA
Baccega, M. A. (1998). O estereótipo e as diversidades. [Apresentação]. Comunicação & educação. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.2316-9125.v0i13p7-14 -
NLM
Baccega MA. O estereótipo e as diversidades. [Apresentação] [Internet]. Comunicação & educação. 1998 ;( 13): 7-14.[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i13p7-14 -
Vancouver
Baccega MA. O estereótipo e as diversidades. [Apresentação] [Internet]. Comunicação & educação. 1998 ;( 13): 7-14.[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i13p7-14 - Metodologia de estudo
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Informações sobre o DOI: 10.11606/issn.2316-9125.v0i13p7-14 (Fonte: oaDOI API)
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