Tese

As concepções dos professores e a proposta curricular de ciências e programas de saúde - 1 grau: possibilidades de inovação (1998)

• Authors:
  • Diniz, Renato Eugênio da Silva
  • Pacca, Jesuína Lopes de Almeida (Orientador)
• Autor USP: DINIZ, RENATO EUGENIO DA SILVA - FE
• Unidade: FE
• Sigla do Departamento: EDM
• Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO); EDUCAÇÃO
• Language: Português
• Abstract: O presente trabalho busca aprofundamentos na discussão da incorporação de inovações na prática pedagógica do professor de Ciências, tendo como referência básica as concepções desses professores a respeito das inovações em questão. Para isso, tomou-se como exemplo o processo de implantação da "Proposta Curricular para o Ensino de Ciências e Programas de Saúde - Primeiro Grau", que se desenvolvia no Estado de São Paulo no ano de 1994. A investigação procura, a partir das concepções dos professores, em entrevistas e nas reuniões de orientação pedagógica, identificar possíveis obstáculos que impedem a adoção de práticas pedagógicas inovadoras, e apontar contribuições para a superação dos mesmos. Tomar as concepções dos professores como objeto central da investigação decorre da percepção de que estas se configuram como elementos fundamentais para qualquer processo de mudança, ou de incorporação de inovações no qual se pretenda que os professores se envolvam. Soma-se a isso a perspectiva de se tomar como objeto de discussão uma questão, Prosposta Curricular de Ciências, com a qual os professores estavam efetivamente envolvidos, ou seja, poderiam emitir suas opiniões pautados em experiências próprias, do seu cotidiano de trabalho. Ao se procurar possíveis trajetórias para a superação da defasagem entre as proposições e a realidade de sala de aula, pretende-se buscar também algumas contribuições efetivas para a discussão da formação inicial e continuada dosprofessores de Ciências do ensino fundamental
• Imprenta:
  • Publisher place: São Paulo
  • Date published: 1998
• Data da defesa: 29.05.1998

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How to cite

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• ABNT

  DINIZ, Renato Eugênio da Silva. As concepções dos professores e a proposta curricular de ciências e programas de saúde - 1 grau: possibilidades de inovação. 1998. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1998. . Acesso em: 11 fev. 2026.

• APA

  Diniz, R. E. da S. (1998). As concepções dos professores e a proposta curricular de ciências e programas de saúde - 1 grau: possibilidades de inovação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.

• NLM

  Diniz RE da S. As concepções dos professores e a proposta curricular de ciências e programas de saúde - 1 grau: possibilidades de inovação. 1998 ;[citado 2026 fev. 11 ]

• Vancouver

  Diniz RE da S. As concepções dos professores e a proposta curricular de ciências e programas de saúde - 1 grau: possibilidades de inovação. 1998 ;[citado 2026 fev. 11 ]

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