Interação em aula de leitura: a atuação do aluno nas margens e no centro da construção da significação

Interação em aula de leitura: a atuação do aluno nas margens e no centro da construção da significação (1997)

Autor:
- Grigoletto, Marisa
Autor USP: GRIGOLETTO, MARISA - FFLCH
Unidade: FFLCH
Assunto: LINGUÍSTICA APLICADA
Language: Português
Imprenta:
- Publisher place: Campinas
- Date published: 1997
Source:
- Título: Trabalhos em Linguística Aplicada
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 29, p. 85-96, jan./jun. 1997

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ABNT

GRIGOLETTO, Marisa. Interação em aula de leitura: a atuação do aluno nas margens e no centro da construção da significação. Trabalhos em Linguística Aplicada, n. ja/ju 1997, p. 85-96, 1997Tradução . . Acesso em: 21 jan. 2026.
APA

Grigoletto, M. (1997). Interação em aula de leitura: a atuação do aluno nas margens e no centro da construção da significação. Trabalhos em Linguística Aplicada, ( ja/ju 1997), 85-96.
NLM

Grigoletto M. Interação em aula de leitura: a atuação do aluno nas margens e no centro da construção da significação. Trabalhos em Linguística Aplicada. 1997 ;( ja/ju 1997): 85-96.[citado 2026 jan. 21 ]
Vancouver

Grigoletto M. Interação em aula de leitura: a atuação do aluno nas margens e no centro da construção da significação. Trabalhos em Linguística Aplicada. 1997 ;( ja/ju 1997): 85-96.[citado 2026 jan. 21 ]