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Educação artística para deficiente auditivo: uma leitura a partir da visão de professores (1998)

  • Authors:
  • Autor USP: GODOY, MARIA DE FÁTIMA REIPERT DE - IP
  • Unidade: IP
  • Sigla do Departamento: PSA
  • Subjects: EDUCAÇÃO ARTÍSTICA; EDUCAÇÃO ESPECIAL; DEFICIENTES; ARTE-TERAPIA
  • Language: Português
  • Abstract: O presente trabalho teve por objetivo investigar o estado da arte na Educação Artística do deficiente auditivo. Para atingi-lo foram entrevistados professores de Educação Artística que trabalham diretamente com essa população, em escolas especializadas, visando saber o que pensam a respeito e como agem no cotidiano escolar. Antecedendo essa parte empírica do estudo foram apresentados dois conjuntos teórico/conceituais. O primeiro refere-se à literatura de embasamento sobre deficiência auditiva, tendo sido para tanto realizado um levantamento bibliográfico sobre esse tipo de deficiência, sua prevenção e causas, Educação Especial, modalidades de atendimento, além da conceitualização de objeto transicional e fenômeno transicional, que aborda o surgimento da arte no indivíduo à luz da teoria de Winnicott. O segundo refere-se à literatura de embasamento teórico sobre questões relacionadas ao tema proposto: o ensino da arte na Educação Artística em geral e para alunos deficientes auditivos. Os relatos obtidos nas entrevistas semi-estruturadas mostraram que a maior parte dos professores, apesar de desconhecer a proposta curricular oficial para o ensino de Educação Artística, tenta desenvolver os objetivos propostos por eles ou pela instituição, embora ressentindo-se algumas vezes da formação inadequada para a área. A partir desses resultados, ficou evidenciada a necessidade dos órgãos públicos competentes se conscientizarem da importância dareciclagem sistemática para os professores que atuam com essa clientela, e que os cursos de formação se preocupem com a qualidade dos futuros profissionais, aprimorando seus conteúdos e adequando-os à realidade em que irão atuar
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 15.04.1998

  • How to cite
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    • ABNT

      GODÓY, Maria de Fátima Reipert de; AMARAL, Lígia Assumpção. Educação artística para deficiente auditivo: uma leitura a partir da visão de professores. 1998.Universidade de São Paulo, São Paulo, 1998.
    • APA

      Godóy, M. de F. R. de, & Amaral, L. A. (1998). Educação artística para deficiente auditivo: uma leitura a partir da visão de professores. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Godóy M de FR de, Amaral LA. Educação artística para deficiente auditivo: uma leitura a partir da visão de professores. 1998 ;
    • Vancouver

      Godóy M de FR de, Amaral LA. Educação artística para deficiente auditivo: uma leitura a partir da visão de professores. 1998 ;

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