Ciências no ensino fundamental: o conhecimento físico (1998)
- Autores:
- Autor USP: CARVALHO, ANNA MARIA PESSOA DE - FE
- Unidade: FE
- Assuntos: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO); ENSINO E APRENDIZAGEM
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Descrição física: 199 p
-
ABNT
CARVALHO, Anna Maria Pessoa de et al. Ciências no ensino fundamental: o conhecimento físico. . São Paulo: Scipione. . Acesso em: 29 set. 2024. , 1998 -
APA
Carvalho, A. M. P. de, Vannucchi, A. I., Barros, M. A., Gonçalves, M. E. R., & Rey, R. C. de. (1998). Ciências no ensino fundamental: o conhecimento físico. São Paulo: Scipione. -
NLM
Carvalho AMP de, Vannucchi AI, Barros MA, Gonçalves MER, Rey RC de. Ciências no ensino fundamental: o conhecimento físico. 1998 ;[citado 2024 set. 29 ] -
Vancouver
Carvalho AMP de, Vannucchi AI, Barros MA, Gonçalves MER, Rey RC de. Ciências no ensino fundamental: o conhecimento físico. 1998 ;[citado 2024 set. 29 ] - Do pensamento hipotético-dedutivo na ciência ao hipotético-dedutivo no ensino: análise da reflexão de professores
- A necessária renovação do ensino das ciências
- Introduzindo os alunos no universo das ciências
- Papel de la tecnología en la educación científica: una dimensión olvidada
- Mudança nas concepções de ensino e aprendizagem de professores de física do ensino médio sob o foco da formação continuada
- Science and science classroom activities: the necessity of a coherent approach
- Identidade profissional do pedagogo: introduzindo o debate
- Ensino do conceito de campo de força: subsídios a partir de um estudo psicogenético sobre o tema
- A reflexão distanciada e a construção dos conhecimentos profissionais do professor
- As mudanças nas concepções dos professores do ensino fundamental sobre ensino e aprendizagem de ciências
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