Formação de professores e ensino de ciências: tendências nos anos 90 (1996)
- Autor:
- Autor USP: KRASILCHIK, MYRIAM - FE
- Unidade: FE
- Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO); FORMAÇÃO DE PROFESSORES; EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Autores Associados/NUPES
- Publisher place: Campinas
- Date published: 1996
- Source:
- Título do periódico: Formação continuada de professores de ciências no contexto ibero-americano
-
ABNT
KRASILCHIK, Myriam. Formação de professores e ensino de ciências: tendências nos anos 90. In: Formação continuada de professores de ciências no contexto ibero-americano[S.l: s.n.], 1996. -
APA
Krasilchik, M. (1996). Formação de professores e ensino de ciências: tendências nos anos 90. In Formação continuada de professores de ciências no contexto ibero-americano. Campinas: Autores Associados/NUPES. -
NLM
Krasilchik M. Formação de professores e ensino de ciências: tendências nos anos 90. In: Formação continuada de professores de ciências no contexto ibero-americano. Campinas: Autores Associados/NUPES; 1996. -
Vancouver
Krasilchik M. Formação de professores e ensino de ciências: tendências nos anos 90. In: Formação continuada de professores de ciências no contexto ibero-americano. Campinas: Autores Associados/NUPES; 1996. - Em busca de uma convivência harmônica. [Depoimento]
- Com o objetivo de promover discussões... [Apresentação]
- Seminário vai discutir sistema de ciclo na escola. [Depoimento]
- O espaço da arte, da ciência e da cultura. [Depoimento]
- Ensino de genética: passado, presente e futuro
- As relações pessoais na escola e a avaliação
- A formação continuada de professores de ciências: percepções a partir de uma experiência
- Universidades e as escolas de primeiro e segundo graus
- Encontro "Perspectivas do Ensino de Biologia"
- V Encontro perspectivas do ensino de Biologia
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