A relação com a professora transforma a disposição interna da aluna para enfrentar os desafios da aprendizagem (1996)
- Authors:
- Autor USP: ANGELO, MARGARETH - EE
- Unidade: EE
- Assunto: ENFERMAGEM
- Language: Português
- Source:
- Título: Acta Paulista de Enfermagem
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 9, n. 2, p. 16-26, 1996
-
ABNT
MATHEUS, Maria Clara Cassuli e ANGELO, Margareth. A relação com a professora transforma a disposição interna da aluna para enfrentar os desafios da aprendizagem. Acta Paulista de Enfermagem, v. 9, n. 2, p. 16-26, 1996Tradução . . Acesso em: 22 jan. 2026. -
APA
Matheus, M. C. C., & Angelo, M. (1996). A relação com a professora transforma a disposição interna da aluna para enfrentar os desafios da aprendizagem. Acta Paulista de Enfermagem, 9( 2), 16-26. -
NLM
Matheus MCC, Angelo M. A relação com a professora transforma a disposição interna da aluna para enfrentar os desafios da aprendizagem. Acta Paulista de Enfermagem. 1996 ; 9( 2): 16-26.[citado 2026 jan. 22 ] -
Vancouver
Matheus MCC, Angelo M. A relação com a professora transforma a disposição interna da aluna para enfrentar os desafios da aprendizagem. Acta Paulista de Enfermagem. 1996 ; 9( 2): 16-26.[citado 2026 jan. 22 ] - A criança enquanto sujeito de pesquisa:: entrevista e observação
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