Aprendizagem significativa e supervisao: um recorte possivel (1996)
- Autor:
- Autor USP: MORATO, HENRIETTE TOGNETTI PENHA - IP
- Unidade: IP
- Subjects: PSICOLOGIA; APRENDIZAGEM (PSICOLOGIA); PSICOLOGIA CLÍNICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Repensando a Formacao do Psicologo: da Informacao a Descoberta
-
ABNT
MORATO, Henriette Tognetti Penha. Aprendizagem significativa e supervisao: um recorte possivel. Repensando a Formacao do Psicologo: da Informacao a Descoberta. Tradução . Campinas: Alinea, 1996. . . Acesso em: 27 set. 2024. -
APA
Morato, H. T. P. (1996). Aprendizagem significativa e supervisao: um recorte possivel. In Repensando a Formacao do Psicologo: da Informacao a Descoberta. Campinas: Alinea. -
NLM
Morato HTP. Aprendizagem significativa e supervisao: um recorte possivel. In: Repensando a Formacao do Psicologo: da Informacao a Descoberta. Campinas: Alinea; 1996. [citado 2024 set. 27 ] -
Vancouver
Morato HTP. Aprendizagem significativa e supervisao: um recorte possivel. In: Repensando a Formacao do Psicologo: da Informacao a Descoberta. Campinas: Alinea; 1996. [citado 2024 set. 27 ] - Atenção psicológica: ação clínica como intervenção política
- As possibilidades de sentido da (na) prática psicológica em instituição: fragmentos de um caso
- Redimensionando o valor da questão-bússola no horizonte da produção do conhecimento: para onde uma pesquisa pode apontar?
- Atendimento em plantão psicológico: das instituições ao retorno à clínica-escola
- Desconectar-se da internet não resolve problema da dependência do celular. [Depoimento]
- Uma prática psicológica inclusiva em hospital psiquiátrico: do cuidado de ser ao resgate da cidadania
- Violência juvenil e subjetividade: uma reflexão acerca da temática
- Metodologia de análise qualitativa: desenhos intermediando a compreensão
- A ação clínica e a perspectiva fenomenológica existencial
- Os> sentidos da escuta fenomenológico-existencial
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas