Aprendendo a ler: ha pre-requisitos indispensaveis? (1996)
- Authors:
- Autor USP: MACHADO, LIGIA MARIA DE CASTRO MARCONDES - IP
- Unidade: IP
- Subjects: TESTES PSICOLÓGICOS; APRENDIZAGEM (PSICOLOGIA); ESCRITA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirao Preto
- Publisher place: Ribeirao Preto
- Date published: 1996
- Source:
- Título: Programa e Resumos
- Conference titles: Reuniao Anual de Psicologia
-
ABNT
RODRIGUES, O M P R e MACHADO, Ligia Maria de Castro Marcondes. Aprendendo a ler: ha pre-requisitos indispensaveis? 1996, Anais.. Ribeirao Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirao Preto, 1996. . Acesso em: 26 jan. 2026. -
APA
Rodrigues, O. M. P. R., & Machado, L. M. de C. M. (1996). Aprendendo a ler: ha pre-requisitos indispensaveis? In Programa e Resumos. Ribeirao Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirao Preto. -
NLM
Rodrigues OMPR, Machado LM de CM. Aprendendo a ler: ha pre-requisitos indispensaveis? Programa e Resumos. 1996 ;[citado 2026 jan. 26 ] -
Vancouver
Rodrigues OMPR, Machado LM de CM. Aprendendo a ler: ha pre-requisitos indispensaveis? Programa e Resumos. 1996 ;[citado 2026 jan. 26 ] - Avaliacao da funcao de estimulos sinalizadores de reforcamento e extincao
- Estudando juntos o comportamento e a perspectiva da análise experimental do comportamento
- Desempenho em esquemas concorrentes numericos: estudo utilizando sessoes de longa duracao
- Respostas que produzem mudanças sensoriais: efeitos da frequência de reforço e dos estimulos produzidos
- Comportamento de escolha em esquemas concorrentes de tempo variavel
- A iniciação científica ao alcance de todos
- Desempenho sob o esquema de fr quando se sinaliza a passagem do tempo
- Ilusao e ilusionismo
- Maria Lúcia Dantas Ferrara (Tutu)
- Esquemas de reforcamento positivo. I- esquemas simples
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