Transicionalidade e ensino de psicopatologia: pensando aulas praticas com winnicott (1996)
- Authors:
- USP affiliated authors: MACHADO, MARIA CHRISTINA LOUSADA - IP ; VAISBERG, TANIA MARIA JOSE AIELLO - IP
- Unidade: IP
- Subjects: PSICOLOGIA; ENSINO SUPERIOR
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
-
ABNT
TOFOLO, T M J A e MACHADO, M C L. Transicionalidade e ensino de psicopatologia: pensando aulas praticas com winnicott. D W Winnicott Na Universidade de São Paulo: o Verdadeiro e o Falso: a Tradição Independente Na Psicanalise Contemporânea. Tradução . São Paulo: Lemos, 1996. . . Acesso em: 16 abr. 2024. -
APA
Tofolo, T. M. J. A., & Machado, M. C. L. (1996). Transicionalidade e ensino de psicopatologia: pensando aulas praticas com winnicott. In D W Winnicott Na Universidade de São Paulo: o Verdadeiro e o Falso: a Tradição Independente Na Psicanalise Contemporânea. São Paulo: Lemos. -
NLM
Tofolo TMJA, Machado MCL. Transicionalidade e ensino de psicopatologia: pensando aulas praticas com winnicott. In: D W Winnicott Na Universidade de São Paulo: o Verdadeiro e o Falso: a Tradição Independente Na Psicanalise Contemporânea. São Paulo: Lemos; 1996. [citado 2024 abr. 16 ] -
Vancouver
Tofolo TMJA, Machado MCL. Transicionalidade e ensino de psicopatologia: pensando aulas praticas com winnicott. In: D W Winnicott Na Universidade de São Paulo: o Verdadeiro e o Falso: a Tradição Independente Na Psicanalise Contemporânea. São Paulo: Lemos; 1996. [citado 2024 abr. 16 ] - Sofrimento humano e estudo da eficácia terapêutica de enquadres clínicos diferenciados
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