Estudos de público: a avaliação de exposição como instrumento para compreender um processo de comunicação (1995)
- Autor:
- Autor USP: ALMEIDA, ADRIANA MORTARA - MAE
- Unidade: MAE
- DOI: 10.11606/issn.2448-1750.revmae.1995.109245
- Subjects: EXPOSIÇÕES MUSEOLÓGICAS; MUSEUS
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 5, p. 325-334, 1995
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
ALMEIDA, Adriana Mortara. Estudos de público: a avaliação de exposição como instrumento para compreender um processo de comunicação. Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia, n. 5, p. 325-334, 1995Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2448-1750.revmae.1995.109245. Acesso em: 09 abr. 2026. -
APA
Almeida, A. M. (1995). Estudos de público: a avaliação de exposição como instrumento para compreender um processo de comunicação. Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia, ( 5), 325-334. doi:10.11606/issn.2448-1750.revmae.1995.109245 -
NLM
Almeida AM. Estudos de público: a avaliação de exposição como instrumento para compreender um processo de comunicação [Internet]. Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia. 1995 ;( 5): 325-334.[citado 2026 abr. 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2448-1750.revmae.1995.109245 -
Vancouver
Almeida AM. Estudos de público: a avaliação de exposição como instrumento para compreender um processo de comunicação [Internet]. Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia. 1995 ;( 5): 325-334.[citado 2026 abr. 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2448-1750.revmae.1995.109245 - Desafios da relação museu-escola
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