Professor tem novo papel na formação do jornalista. [Depoimento] (1996)
- Author:
- USP affiliated author: LOPES, DIRCEU FERNANDES - ECA
- School: ECA
- Subject: JORNALISMO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: A Tribuna
- Volume/Número/Paginação/Ano: 15 out. 1996. p. 3
-
ABNT
LOPES, Dirceu Fernandes. Professor tem novo papel na formação do jornalista. [Depoimento]. A Tribuna. Santos: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/000908118.pdf. Acesso em: 25 jun. 2022. , 1996 -
APA
Lopes, D. F. (1996). Professor tem novo papel na formação do jornalista. [Depoimento]. A Tribuna. Santos: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/000908118.pdf -
NLM
Lopes DF. Professor tem novo papel na formação do jornalista. [Depoimento] [Internet]. A Tribuna. 1996 ;15 out. 1996. 3.[citado 2022 jun. 25 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/000908118.pdf -
Vancouver
Lopes DF. Professor tem novo papel na formação do jornalista. [Depoimento] [Internet]. A Tribuna. 1996 ;15 out. 1996. 3.[citado 2022 jun. 25 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/000908118.pdf - Em busca de um perfil do jornal do interior de São Paulo (pesquisa)
- A arte de reconstrução dos fatos
- Jornais do interior crescem com investimentos e informática. [Depoimento a Ana Muniz]
- Reflexões sobre o ensino de jornalismo
- Professores expõem suas idéias. [Depoimento a Sandra Iannuzzi]
- Quando estudar é perigoso: professores debatem o assunto. [Depoimento a Valéria Soares]
- Enquanto os cursos de ... [Prefácio]
- A história do jornalismo como formadora de consciência crítica
- Caminhos para a realidade social. [Depoimento a Carla Lopes]
- Formação de jornalistas: sete propostas a procura da prática
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
