Estrategias de ensino-aprendizagem, mudanca conceitual (1995)
- Autor:
- Autor USP: VILLANI, ALBERTO - IF
- Unidade: IF
- Assunto: TECNOLOGIA EDUCACIONAL
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Sbf
- Publisher place: Rio de Janeiro
- Date published: 1995
- Source:
- Título: Atas
- Conference titles: Simposio Nacional de Ensino de Fisica
-
ABNT
VILLANI, A. Estrategias de ensino-aprendizagem, mudanca conceitual. 1995, Anais.. Rio de Janeiro: Sbf, 1995. . Acesso em: 14 jul. 2025. -
APA
Villani, A. (1995). Estrategias de ensino-aprendizagem, mudanca conceitual. In Atas. Rio de Janeiro: Sbf. -
NLM
Villani A. Estrategias de ensino-aprendizagem, mudanca conceitual. Atas. 1995 ;[citado 2025 jul. 14 ] -
Vancouver
Villani A. Estrategias de ensino-aprendizagem, mudanca conceitual. Atas. 1995 ;[citado 2025 jul. 14 ] - Curriculo de licenciatura em fisica .Ii- objetivos, conteudos e atividades
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