Planejamento participativo e o ensino de educacao fisica no segundo grau (1995)
- Authors:
- Autor USP: SILVA, SHEILA APARECIDA PEREIRA DOS SANTOS - EEFE
- Unidade: EEFE
- Assunto: EDUCAÇÃO FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Anais
- Conference titles: Simposio Paulista de Educacao Fisica
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ABNT
CORREIA, W. R. e SILVA, S A P S. Planejamento participativo e o ensino de educacao fisica no segundo grau. 1995, Anais.. Rio Claro: Unesp, 1995. . Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Correia, W. R., & Silva, S. A. P. S. (1995). Planejamento participativo e o ensino de educacao fisica no segundo grau. In Anais. Rio Claro: Unesp. -
NLM
Correia WR, Silva SAPS. Planejamento participativo e o ensino de educacao fisica no segundo grau. Anais. 1995 ;[citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Correia WR, Silva SAPS. Planejamento participativo e o ensino de educacao fisica no segundo grau. Anais. 1995 ;[citado 2024 abr. 19 ] - Educação física: um fenômeno que se desvela
- Características de alunos de 1as. e 2as. séries em relação às aulas de educação física
- Evolução de objetivos específicos da educação física escolar no ensino fundamental no que se refere ao conhecimento do corpo
- Solução para o problema e negar-se a resolve-lo: educação física nas séries iniciais do primeiro grau
- Instrumentos e procedimentos de acompanhamento utilizados durante a prática de ensino em educação física
- Educação física escolar: fundamentos de uma prática
- Dificuldades técnico/pedagógicas de docentes de educação física (E.F.) iniciantes
- Pesquisa qualitativa em educação física
- Percepção de docentes de educação física iniciantes sobre seus alunos
- Possíveis contribuições da fenomenologia para os estudos históricos
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