Rede Vida de Televisão: interatividade e produção independente (1994)
- Autor:
- Autor USP: SOARES, ISMAR DE OLIVEIRA - ECA
- Unidade: ECA
- DOI: 10.11606/issn.2316-9125.v0i1p110-112
- Subjects: COMUNICAÇÃO; TELEVISÃO
- Language: Português
- Abstract: Uma nova rede de televisão se anuncia, a Rede Vida de Televisão, com sinal emitido a partir de São José do Rio Preto, interior de São Paulo. Sua intenção: priorizar o trabalho das produtoras independentes
- Imprenta:
- Source:
- Título: Comunicação & educação
- ISSN: 0104-6829
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 1, n. 1, p. 110-112, 1994
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
SOARES, Ismar de Oliveira. Rede Vida de Televisão: interatividade e produção independente. Comunicação & educação, v. 1, n. 1, p. 110-112, 1994Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i1p110-112. Acesso em: 06 maio 2026. -
APA
Soares, I. de O. (1994). Rede Vida de Televisão: interatividade e produção independente. Comunicação & educação, 1( 1), 110-112. doi:10.11606/issn.2316-9125.v0i1p110-112 -
NLM
Soares I de O. Rede Vida de Televisão: interatividade e produção independente [Internet]. Comunicação & educação. 1994 ; 1( 1): 110-112.[citado 2026 maio 06 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i1p110-112 -
Vancouver
Soares I de O. Rede Vida de Televisão: interatividade e produção independente [Internet]. Comunicação & educação. 1994 ; 1( 1): 110-112.[citado 2026 maio 06 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i1p110-112 - Educomunicação na comunicação básica: dos projetos ao protafonismo juvenil
- Não há comunicação se não houver sedução. [Entrevista a Flávio Irala]
- Comunicacao e criatividade na escola: analise critica da comunicacao na escola
- O poder da fala às crianças e aos adolescentes, porque eles têmum mundo a construir. [Prefácio]
- A educomunicação como referencial para a área da saúde pública: da pesquisa à intervenção. [Prefácio]
- Caminhos cruzados x caminhos integrados: o dilema da ECA/USP e a emergência da Educomunicação
- Crianças, adolescentes e jovens educomunicadores, em dia de mestres, na USP
- Relações entre Educomunicação e Direitos Humanos no ponto de vista de Ismar de Oliveira Soares. [Entrevista a Vera Lucia Spacil Raddatz]
- Comunicação e neoliberalismo: a vigência das políticas (alternativas) de comunicação
- Pesquisa e formação: temas centrais na consolidação da Educomunicação do campo autônomo de reflexão e de prátical social. [Prefácio]
Informações sobre a disponibilidade de versões do artigo em acesso aberto coletadas automaticamente via oaDOI API (Unpaywall).
Por se tratar de integração com serviço externo, podem existir diferentes versões do trabalho (como preprints ou postprints), que podem diferir da versão publicada.
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
