Operant learning and retention at 9 months (1993)
- Authors:
- Autor USP: CARVALHO, MARA IGNEZ CAMPOS DE - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Assunto: PSICOLOGIA
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Abstracts
- Conference titles: Annual Meeting of the Eastern Psychological
-
ABNT
KLEIN, P J et al. Operant learning and retention at 9 months. 1993, Anais.. Arlington: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 1993. . Acesso em: 24 maio 2025. -
APA
Klein, P. J., Wondoloski, T. L., Wurtzel, N. L., Bhatt, R. S., & Campos-de-Carvalho, M. I. (1993). Operant learning and retention at 9 months. In Abstracts. Arlington: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. -
NLM
Klein PJ, Wondoloski TL, Wurtzel NL, Bhatt RS, Campos-de-Carvalho MI. Operant learning and retention at 9 months. Abstracts. 1993 ;[citado 2025 maio 24 ] -
Vancouver
Klein PJ, Wondoloski TL, Wurtzel NL, Bhatt RS, Campos-de-Carvalho MI. Operant learning and retention at 9 months. Abstracts. 1993 ;[citado 2025 maio 24 ] - Distribuicao das criancas pelas areas de atividades livres em diferentes arranjos espaciais
- Arranjos espaciais e proximidade fisica entre criancas de 2-3 anos em creche
- Arranjos espaciais e agrupamentos preferenciais e ocasionais entre crianças pequenas em creches
- O porquê da preocupação com o ambiente físico
- Organização do espaço e comportamentos de crianças pequenas em creches
- Avaliação de ambientes coletivos de crianças pequenas
- Use of the infant/toddler environment rating scale-iters-in brazilian day care centers
- Arranjos espaciais e ocupação do espaço por crianças de 1-2 e 3-4 anos em creches
- Avaliação de ambientes coletivos para crianças de 0-30 meses
- Avaliação da qualidade de ambientes infantis através de uma escala norte-americana
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