Processo de integracao docente assistencial: espaco e movimento possiveis na construcao do saber em saude coletiva (1992)
- Authors:
- USP affiliated authors: FONSECA, ROSA MARIA GODOY SERPA DA - EE ; SHIMA, HISAKO - EE ; EGRY, EMIKO YOSHIKAWA - EE ; SALUM, MARIA JOSEFINA LEUBA - EE
- Unidade: EE
- Assunto: ENFERMAGEM EM SAÚDE PÚBLICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista Brasileira de Enfermagem
- Volume/Número/Paginação/Ano: v.45, n.1 , p.9-14, 1992
-
ABNT
EGRY, Emiko Yoshikawa et al. Processo de integracao docente assistencial: espaco e movimento possiveis na construcao do saber em saude coletiva. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 45, n. 1 , p. 9-14, 1992Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b5125e89-1c2e-4f74-80c4-d17907012853/SHIMA%2C%20H%20doc%203e.pdf. Acesso em: 19 set. 2024. -
APA
Egry, E. Y., Fonseca, R. M. G. S. da, Shima, H., & Salum, M. J. L. (1992). Processo de integracao docente assistencial: espaco e movimento possiveis na construcao do saber em saude coletiva. Revista Brasileira de Enfermagem, 45( 1 ), 9-14. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/b5125e89-1c2e-4f74-80c4-d17907012853/SHIMA%2C%20H%20doc%203e.pdf -
NLM
Egry EY, Fonseca RMGS da, Shima H, Salum MJL. Processo de integracao docente assistencial: espaco e movimento possiveis na construcao do saber em saude coletiva [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 1992 ;45( 1 ): 9-14.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b5125e89-1c2e-4f74-80c4-d17907012853/SHIMA%2C%20H%20doc%203e.pdf -
Vancouver
Egry EY, Fonseca RMGS da, Shima H, Salum MJL. Processo de integracao docente assistencial: espaco e movimento possiveis na construcao do saber em saude coletiva [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 1992 ;45( 1 ): 9-14.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b5125e89-1c2e-4f74-80c4-d17907012853/SHIMA%2C%20H%20doc%203e.pdf - Integracao docente assistencial: espaco para a construcao do saber em saude coletiva
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