Aprendizagem teorico-vivencial: exploracao de alguns limites e possibilidades

Aprendizagem teorico-vivencial: exploracao de alguns limites e possibilidades (1992)

Authors:
USP affiliated authors: MUNARI, DENIZE BOUTTELET - EERP ; MARIA AUXILIADORA CAMPOS - FMRP ; LOUREIRO, SONIA REGINA - FMRP ; JAPUR, MARISA - FFCLRP
Unidades: EERP; FMRP; FFCLRP
Assunto: EDUCAÇÃO
Language: Português
Imprenta:
- Publisher place: Ribeirao Preto
- Date published: 1992
Source:
- Título: Paideia: Cadernos de Educacao
- Volume/Número/Paginação/Ano: v.2 , n.2 , p.51-60, 1992

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ABNT

JAPUR, Marisa et al. Aprendizagem teorico-vivencial: exploracao de alguns limites e possibilidades. Paideia: Cadernos de Educacao, v. 2 , n. 2 , p. 51-60, 1992Tradução . . Acesso em: 03 mar. 2026.
APA

Japur, M., Loureiro, S. R., Campos, M. A., & Munari, D. B. (1992). Aprendizagem teorico-vivencial: exploracao de alguns limites e possibilidades. Paideia: Cadernos de Educacao, 2 ( 2 ), 51-60.
NLM

Japur M, Loureiro SR, Campos MA, Munari DB. Aprendizagem teorico-vivencial: exploracao de alguns limites e possibilidades. Paideia: Cadernos de Educacao. 1992 ;2 ( 2 ): 51-60.[citado 2026 mar. 03 ]
Vancouver

Japur M, Loureiro SR, Campos MA, Munari DB. Aprendizagem teorico-vivencial: exploracao de alguns limites e possibilidades. Paideia: Cadernos de Educacao. 1992 ;2 ( 2 ): 51-60.[citado 2026 mar. 03 ]