Crianca e conhecimento i: a questao da aprendizagem (1991)
- Autor:
- Autor USP: BORI, CAROLINA MARTUSCELLI - IP
- Unidade: IP
- Subjects: CRIANCA (SOCIOLOGIA); PSICOLOGIA; APRENDIZAGEM
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Sociedade de Psicologia de Ribeirao Preto
- Publisher place: Ribeirao Preto
- Date published: 1991
- Source:
- Título: Anais (Comunicacoes)
- Conference titles: Reuniao Anual de Psicologia
-
ABNT
BORI, Carolina Martuscelli. Crianca e conhecimento i: a questao da aprendizagem. 1991, Anais.. Ribeirao Preto: Sociedade de Psicologia de Ribeirao Preto, 1991. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/94b0e1a4-e565-437d-a9a4-1721477e816c/12.pdf. Acesso em: 10 fev. 2026. -
APA
Bori, C. M. (1991). Crianca e conhecimento i: a questao da aprendizagem. In Anais (Comunicacoes). Ribeirao Preto: Sociedade de Psicologia de Ribeirao Preto. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/94b0e1a4-e565-437d-a9a4-1721477e816c/12.pdf -
NLM
Bori CM. Crianca e conhecimento i: a questao da aprendizagem [Internet]. Anais (Comunicacoes). 1991 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/94b0e1a4-e565-437d-a9a4-1721477e816c/12.pdf -
Vancouver
Bori CM. Crianca e conhecimento i: a questao da aprendizagem [Internet]. Anais (Comunicacoes). 1991 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/94b0e1a4-e565-437d-a9a4-1721477e816c/12.pdf - Experimentos de interrupção de tarefas e a teoria de motivação de Kurt Lewin
- Conversando com: Carolina Martuscelli Bori. [Entrevista a Maria Amélia Matos e Maria do Carmo Guedes]
- Proposta de um procedimento para identificar funcoes relativas de eventos qualitativamente diferentes
- Trajetória de três propostas de formação do psicólogo
- Chapters in the life of Fred S Keller
- SBP, 1972: relato do Plano Brasília por Fred S. Keller
- Efeitos do sistema de reforcamento sobre o desempenho de escolha de criancas
- Analise experimental do comportamento de escolha em criancas
- Duração de componentes e taxa relativa a reforços em esquemas concorrentes de reforçamento
- Comportamento de escolha em criancas ; efeitos da disponibilidade de resposta que suspendem a espera, com controle adicional da frequência e magnitude de reforco
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