Avaliacao da pos-graduacao em psicologia: um modelo centrado nas caracteristicas da area (1991)
- Authors:
- Autor USP: MATOS, MARIA AMELIA - IP
- Unidade: IP
- Subjects: PSICOLOGIA; ENSINO SUPERIOR
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Resumos
- Conference titles: Congresso Interno do Ip-Usp
-
ABNT
BORGES-ANDRADE, J E e FEITOSA, M A G e MATOS, M A. Avaliacao da pos-graduacao em psicologia: um modelo centrado nas caracteristicas da area. 1991, Anais.. São Paulo: Ip-Usp, 1991. . Acesso em: 14 out. 2024. -
APA
Borges-Andrade, J. E., Feitosa, M. A. G., & Matos, M. A. (1991). Avaliacao da pos-graduacao em psicologia: um modelo centrado nas caracteristicas da area. In Resumos. São Paulo: Ip-Usp. -
NLM
Borges-Andrade JE, Feitosa MAG, Matos MA. Avaliacao da pos-graduacao em psicologia: um modelo centrado nas caracteristicas da area. Resumos. 1991 ;[citado 2024 out. 14 ] -
Vancouver
Borges-Andrade JE, Feitosa MAG, Matos MA. Avaliacao da pos-graduacao em psicologia: um modelo centrado nas caracteristicas da area. Resumos. 1991 ;[citado 2024 out. 14 ] - The influence of Bloomfield's 'Language' (1933) on B. F. Skinner's 'Verbal Behavior' (1957)
- Análise das diretrizes curriculares para o curso de graduação em psicologia
- Ensinando observação: uma introdução
- Existem constancias nas mobilidades de intervenção na interação mae-crianca ?: dados preliminares
- Ensino e pesquisa em psicologia no brasil: o caso da pos-graduacao
- Uso da programacao de ensino na proposicao de metas e objetivos para atendimento de gestantes de baixa renda
- Caracteristicas da analise do comportamento no Brasil
- Atuação de acordo e atuação em desacordo na interação mae-criança
- Contribuições para a definição de uma politica cientifica nacional em psicologia
- Índice de acordo entre observadores e características do comportamento observado
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas