Novas propostas para a pos-graduacao: a academia deve estar mais perto da sociedade. [Entrevista] (1991)
- Autor:
- Autor USP: DURHAM, EUNICE RIBEIRO - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM; UNIVERSIDADE; PÓS-GRADUAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Cadernos de Campo. Revista dos Alunos de Pos-Graduacao em Antropologia
- Volume/Número/Paginação/Ano: v.1 , n.1 , p.86-95, 1991
-
ABNT
DURHAM, Eunice Ribeiro. Novas propostas para a pos-graduacao: a academia deve estar mais perto da sociedade. [Entrevista]. Cadernos de Campo. Revista dos Alunos de Pos-Graduacao em Antropologia, v. 1 , n. 1 , p. 86-95, 1991Tradução . . Acesso em: 03 mar. 2026. -
APA
Durham, E. R. (1991). Novas propostas para a pos-graduacao: a academia deve estar mais perto da sociedade. [Entrevista]. Cadernos de Campo. Revista dos Alunos de Pos-Graduacao em Antropologia, 1 ( 1 ), 86-95. -
NLM
Durham ER. Novas propostas para a pos-graduacao: a academia deve estar mais perto da sociedade. [Entrevista]. Cadernos de Campo. Revista dos Alunos de Pos-Graduacao em Antropologia. 1991 ;1 ( 1 ): 86-95.[citado 2026 mar. 03 ] -
Vancouver
Durham ER. Novas propostas para a pos-graduacao: a academia deve estar mais perto da sociedade. [Entrevista]. Cadernos de Campo. Revista dos Alunos de Pos-Graduacao em Antropologia. 1991 ;1 ( 1 ): 86-95.[citado 2026 mar. 03 ] - Desafios da reforma universitaria
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