Contribuicao dos cursos de engenharia quimica do brasil na formacao de recursos humanos em biotecnologia (1991)
- Autor:
- Autor USP: ABOUTBOUL, HENRI - EP
- Unidade: EP
- Subjects: ENGENHARIA QUÍMICA; BIOTECNOLOGIA; ENSINO SUPERIOR
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Buenos Aires
- Date published: 1991
- Source:
- Título: Resumenes de Trabajos
- Conference titles: Congreso Interamericano de Ingenieria Quimica
-
ABNT
ABOUTBOUL, Henri. Contribuicao dos cursos de engenharia quimica do brasil na formacao de recursos humanos em biotecnologia. 1991, Anais.. Buenos Aires: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, 1991. . Acesso em: 10 mar. 2026. -
APA
Aboutboul, H. (1991). Contribuicao dos cursos de engenharia quimica do brasil na formacao de recursos humanos em biotecnologia. In Resumenes de Trabajos. Buenos Aires: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. -
NLM
Aboutboul H. Contribuicao dos cursos de engenharia quimica do brasil na formacao de recursos humanos em biotecnologia. Resumenes de Trabajos. 1991 ;[citado 2026 mar. 10 ] -
Vancouver
Aboutboul H. Contribuicao dos cursos de engenharia quimica do brasil na formacao de recursos humanos em biotecnologia. Resumenes de Trabajos. 1991 ;[citado 2026 mar. 10 ] - Ensino de biotecnologia nos cursos de engenharia quimica: a necessidade de uma visao multidisciplinar
- Formacao de recursos humanos em biotecnologia industrial: uma questao multidisciplinar
- Atuacao do docente de engenharia quimica: analise e propostas
- Modelagem matematica da producao de amiloglicosidase por aspergillus
- Aplicacao de metodos computacionais na engenharia bioquimica
- Sistema de avaliacao como componente do processo de formacao do engenheiro
- Visao multidisciplinar no ensino de biotecnologia
- Aplicacao das propostas de ausubel numa disciplina de enzimologia
- Ensino de biotecnologia nos cursos de engenharia quimica: a necessidade de uma visao multidisciplinar
- Avaliação como componente da formação do aluno de terceiro grau - relato de uma experiência de aplicação múltipla em seminários
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