Comparacao da eficacia de tres procedimentos instrucionais no ensino de um conceito de fisica (1990)
- Authors:
- Autor USP: LOMONACO, JOSE FERNANDO BITENCOURT - IP
- Unidade: IP
- Subjects: APRENDIZAGEM (PSICOLOGIA); PRÁTICA DE ENSINO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Rio de Janeiro
- Date published: 1990
- Source:
- Título do periódico: Arquivos Brasileiros de Psicologia
- Volume/Número/Paginação/Ano: v.42, n.3 , p.19-37, jun./ago. 1990
-
ABNT
CASTILHO, J M e LOMÔNACO, José Fernando Bitencourt. Comparacao da eficacia de tres procedimentos instrucionais no ensino de um conceito de fisica. Arquivos Brasileiros de Psicologia, v. 42, n. ju/ago. 1990, p. 19-37, 1990Tradução . . Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Castilho, J. M., & Lomônaco, J. F. B. (1990). Comparacao da eficacia de tres procedimentos instrucionais no ensino de um conceito de fisica. Arquivos Brasileiros de Psicologia, 42( ju/ago. 1990), 19-37. -
NLM
Castilho JM, Lomônaco JFB. Comparacao da eficacia de tres procedimentos instrucionais no ensino de um conceito de fisica. Arquivos Brasileiros de Psicologia. 1990 ;42( ju/ago. 1990): 19-37.[citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Castilho JM, Lomônaco JFB. Comparacao da eficacia de tres procedimentos instrucionais no ensino de um conceito de fisica. Arquivos Brasileiros de Psicologia. 1990 ;42( ju/ago. 1990): 19-37.[citado 2024 abr. 19 ] - Estudo sobre as finalidades do movimento: avaliações de professores de educação fisica
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