Processo de educacao na familia: a presenca de punicao e explicacao como contingencia ao comportamento da crianca (1987)
- Authors:
- USP affiliated authors: ALVES, ZELIA MARIA MENDES BIASOLI - FFCLRP ; CALDANA, REGINA HELENA LIMA - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Assunto: EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Source:
- Título do periódico: Annual Research Report from the Department of Psychology and Education
- Volume/Número/Paginação/Ano: v.4 , p.19, 1987
-
ABNT
CALDANA, R H L e BIASOLI-ALVES, Zélia Maria Mendes. Processo de educacao na familia: a presenca de punicao e explicacao como contingencia ao comportamento da crianca. Annual Research Report from the Department of Psychology and Education, v. 4 , p. 19, 1987Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Caldana, R. H. L., & Biasoli-Alves, Z. M. M. (1987). Processo de educacao na familia: a presenca de punicao e explicacao como contingencia ao comportamento da crianca. Annual Research Report from the Department of Psychology and Education, 4 , 19. -
NLM
Caldana RHL, Biasoli-Alves ZMM. Processo de educacao na familia: a presenca de punicao e explicacao como contingencia ao comportamento da crianca. Annual Research Report from the Department of Psychology and Education. 1987 ;4 19.[citado 2024 abr. 24 ] -
Vancouver
Caldana RHL, Biasoli-Alves ZMM. Processo de educacao na familia: a presenca de punicao e explicacao como contingencia ao comportamento da crianca. Annual Research Report from the Department of Psychology and Education. 1987 ;4 19.[citado 2024 abr. 24 ] - Exigencia e autoridade: a avaliacao do ideal e do real no processo de educacao de criancas na familia
- Expressao de afeto pela mae , enquanto diferenciada para meninos e meninas
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