Formação, praxis e interesse sexuais do graduando em enfermagem: pesquisa participante como processo educativo (1986)
- Autor:
- Autor USP: RIBEIRO, MONEDA OLIVEIRA - EE
- Unidade: EE
- Subjects: SEXUALIDADE; ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS; ENFERMAGEM
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista da Escola de Enfermagem da USP
- Volume/Número/Paginação/Ano: v.20, n.3 , p.273, dez. 1986
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ABNT
RIBEIRO, Moneda Oliveira. Formação, praxis e interesse sexuais do graduando em enfermagem: pesquisa participante como processo educativo. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 20, n. 3 , p. 273, 1986Tradução . . Acesso em: 24 jan. 2026. -
APA
Ribeiro, M. O. (1986). Formação, praxis e interesse sexuais do graduando em enfermagem: pesquisa participante como processo educativo. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 20( 3 ), 273. -
NLM
Ribeiro MO. Formação, praxis e interesse sexuais do graduando em enfermagem: pesquisa participante como processo educativo. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1986 ;20( 3 ): 273.[citado 2026 jan. 24 ] -
Vancouver
Ribeiro MO. Formação, praxis e interesse sexuais do graduando em enfermagem: pesquisa participante como processo educativo. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1986 ;20( 3 ): 273.[citado 2026 jan. 24 ] - O uso de livro infantil como estratégia de comunicação do enfermeiro para identificar crianças em situação de abuso sexual
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