Metodologia do/no ensino superior: da pratica docente a uma possivel teoria pedagogica (1997)
- Authors:
- Autor USP: ANASTASIOU, LÉA DAS GRAÇAS CAMARGOS - FE
- Unidade: FE
- Sigla do Departamento: EDM
- Subjects: PRÁTICA DE ENSINO; ENSINO SUPERIOR
- Language: Português
- Abstract: Nesta tese buscamos discutir elementos da/na pratica docente do ensino superior, objetivando descreve-la em seus determinantes e propor elementos para uma possivel teoria pedagogica. Embora as tres funcoes da universidade - ensino, pesquisa, extensao - estejam presentes com igual forca no discurso atual, objetivamos destacar dentre elas o ensino, em suas manifestacoes e relacoes que esta funcao efetiva com as demais, o que inclui a questao da hierarquia das mesmas. Para isto, partimos do estudo da pratica situada, utilizando dados colhidos nas turmas onde a disciplina metodologia do ensino superior foi por nos ministrada, nos anos de 1992 a 1995. Estes dados referem-se, basicamente, a descricao que os alunos desta disciplina registraram acerca de tres elementos: relacao professor/conhecimento, metodologia de ensino e compromisso com a docencia e a instituicao, tanto em relacao ao professor existente quanto ao professor necessario no momento atual. Com este material pudemos responder a questao inicial de nosso trabalho, acerca de como se caracteriza a pratica pedagogica presente no terceiro grau, e como a mesma vem respondendo as necessidades atuais. A partir dai, buscamos analisar os elementos que a determinam, utilizando para isto a analise dos modelos historicos que influenciaram o ser atual, em relacao a visao de conhecimento predominante e a sua decorrencia na metodologia
- Imprenta:
- Data da defesa: 26.05.1997
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ABNT
ANASTASIOU, Lea das Gracas Camargos. Metodologia do/no ensino superior: da pratica docente a uma possivel teoria pedagogica. 1997. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1997. . Acesso em: 16 maio 2025. -
APA
Anastasiou, L. das G. C. (1997). Metodologia do/no ensino superior: da pratica docente a uma possivel teoria pedagogica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Anastasiou L das GC. Metodologia do/no ensino superior: da pratica docente a uma possivel teoria pedagogica. 1997 ;[citado 2025 maio 16 ] -
Vancouver
Anastasiou L das GC. Metodologia do/no ensino superior: da pratica docente a uma possivel teoria pedagogica. 1997 ;[citado 2025 maio 16 ]
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