Interdisciplinaridade e multimeios: um estudo de caso (1996)
- Authors:
- Autor USP: FREITAS, MARIA ALICE DE - FE
- Unidade: FE
- Sigla do Departamento: EDM
- Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM
- Language: Português
- Abstract: Este estudo descreve o desenvolvimento do projeto interdisciplinaridade na escola de primeiro grau do ensino municipal de sao paulo, a partir de relatos emitidos por professores. Um dos pontos de grande importancia levantados pelo projeto foi o de trabalhar em sala de aula com o que o aluno tem acesso fora da escola ou em sua propria casa. A resistencia encontrada em alguns segmentos quanto a aceitacao do trabalho interdisciplinar deve ser encarada como uma das variaveis significativas para que se possa avancar com a implantacao do projeto. O envolvimento entre os professores no seu horario de preparacao das aulas vem facilitar o emprego de uma metodologia adequada no sentido de aprofundar determinados assuntos e, consequentemente, permitir que obstaculos sejam mais facilmente superados se enfrentados pelo conjunto das disciplinas afins. A pesquisa baseou-se no estudo de caso da empg carlos de andrade rizzini
- Imprenta:
- Data da defesa: 25.07.1996
-
ABNT
FREITAS, Maria Alice de. Interdisciplinaridade e multimeios: um estudo de caso. 1996. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1996. . Acesso em: 18 abr. 2024. -
APA
Freitas, M. A. de. (1996). Interdisciplinaridade e multimeios: um estudo de caso (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Freitas MA de. Interdisciplinaridade e multimeios: um estudo de caso. 1996 ;[citado 2024 abr. 18 ] -
Vancouver
Freitas MA de. Interdisciplinaridade e multimeios: um estudo de caso. 1996 ;[citado 2024 abr. 18 ]
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
