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Psicopedagogia institucional: a trajetória de seus atores-autores (1996)

  • Authors:
  • Autor USP: NOFFS, NEIDE DE AQUINO - FE
  • Unidade: FE
  • Sigla do Departamento: EDM
  • Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL; PRÁTICA DE ENSINO
  • Language: Português
  • Abstract: Este estudo teve por objetivo descrever, explicar e elaborar proposta alternativa para o entendimento e atendimento de uma pratica transformadora, a partir de um trabalho coletivo com educadores em escolas de primeiro grau e pre-escola. Utilizamos como referencia teorica o psicodrama criado por jacob levy moreno e da psicopedagogia elaborada por alicia fernandez. A psicopedagogia na escola se define como estudo das modalidades de aprendizagem desencadeadas e ou possibilitadas pela instituicao escola. Sua intencao e cuidar da prevencao e enfrentamento de conflitos envolvendo a escolarizacao. Este trabalho pressupoe uma87108ura profissional (e de vida) do individuo consigo mesmo e com a coletividade em que convive, a partir dos papeis desenvolvidos na instituicao. Lembramos que incorporamos papeis porque os vivemos e nao porque falamos sobre eles. O fortalecimento da psicopedagogia - como area de producao cientifica ocorre quando seus atores se tornarem autores
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 28.02.1996

  • How to cite
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    • ABNT

      NOFFS, Neide de Aquino; BAUMEL, Roseli Cecilia Rocha de Carvalho. Psicopedagogia institucional: a trajetória de seus atores-autores. 1996.Universidade de São Paulo, São Paulo, 1996.
    • APA

      Noffs, N. de A., & Baumel, R. C. R. de C. (1996). Psicopedagogia institucional: a trajetória de seus atores-autores. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Noffs N de A, Baumel RCR de C. Psicopedagogia institucional: a trajetória de seus atores-autores. 1996 ;
    • Vancouver

      Noffs N de A, Baumel RCR de C. Psicopedagogia institucional: a trajetória de seus atores-autores. 1996 ;

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