Da autonomia negada à autonomia possível - trabalho docente na escola pública capitalista: um estudo a partir da sala de aula (1995)
- Authors:
- Autor USP: AZZI, SANDRA - FE
- Unidade: FE
- Sigla do Departamento: EDM
- Assunto: PRÁTICA DE ENSINO
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho e o resultado de uma pesquisa que busca uma possivel compreensao do trabalho docente na escola publica capitalista. Enquanto atividade historicamente construida, o trabalho docente e aqui analisado a partir do conceito de trabalho humano e suas formas de organizacao na sociedade capitalista. Tendo o trabalho como categoria central de nosso estudo e, considerando o trabalho docente como expressao da acao desenvolvida pelo professor, na sua inter-relacao com os demais elementos do processo de trabalho, partimos da realidade imediata onde ele ocorre - a sala de aula da escola publica de ensino fundamental: series iniciais - que se constitui no bojo da sociedade capitalista. Considerado a partir do cotidiano da sala de aula, o trabalho docente e analisado no entrelacamento dos dados empiricos com a teoria, de onde emerge a praxis docente como uma possibilidade. Permeando essa reflexao, dois aspectos se destacam: a (des)qualificacao docente e o saber pedagogico. Como sintese possivel, verificamos que o professor, na escola publica de ensino fundamental: series iniciais, possui um controle e uma autonomia, mesmo relativos, em seu processo de trabalho, conferindo-lhe uma singularidade propria, decorrente de suas condicoes pessoais e do contexto onde atua
- Imprenta:
- Data da defesa: 17.03.1995
-
ABNT
AZZI, Sandra. Da autonomia negada à autonomia possível - trabalho docente na escola pública capitalista: um estudo a partir da sala de aula. 1995. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1995. . Acesso em: 09 out. 2024. -
APA
Azzi, S. (1995). Da autonomia negada à autonomia possível - trabalho docente na escola pública capitalista: um estudo a partir da sala de aula (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Azzi S. Da autonomia negada à autonomia possível - trabalho docente na escola pública capitalista: um estudo a partir da sala de aula. 1995 ;[citado 2024 out. 09 ] -
Vancouver
Azzi S. Da autonomia negada à autonomia possível - trabalho docente na escola pública capitalista: um estudo a partir da sala de aula. 1995 ;[citado 2024 out. 09 ]
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
