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Conceitos e redes: os significados da palavra conceito e a ideia de rede na organização do conhecimento e do ensino (1994)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: SOUZA, ELIANE REAME DE - FE
  • Unidades: FE
  • Sigla do Departamento: EDM
  • Subjects: MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO); EDUCAÇÃO
  • Language: Português
  • Abstract: O tema central desse trabalho e a vinculacao entre os significados, a organizacao e o desenvolvimento de conceitos e a ideia de rede para representar o conhecimento, bem como analisar as implicacoes educacionais decorrentes dessa vinculacao. Pretendemos caracterizar a partir da metafora de uma teia de significados a forma de organizacao do conhecimento e dos conceitos, a relacao entre diferentes significados e ainda o tipo de pensamento que essa organizacao revela. Consideramos ainda que a imagem metaforica de rede para representar o conhecimento, exige a configuracao de um novo quadro de acoes pedagogicas no que se refere ao planejamento escolar, organizacao das disciplinas, avaliacao, papel do professor, e a possibilidade de utilizacao de recursos alternativos para o ensino de matematica
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 06.12.1994

  • How to cite
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    • ABNT

      SOUZA, Eliane Reame de; MACHADO, Nílson José. Conceitos e redes: os significados da palavra conceito e a ideia de rede na organização do conhecimento e do ensino. 1994.Universidade de São Paulo, São Paulo, 1994.
    • APA

      Souza, E. R. de, & Machado, N. J. (1994). Conceitos e redes: os significados da palavra conceito e a ideia de rede na organização do conhecimento e do ensino. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Souza ER de, Machado NJ. Conceitos e redes: os significados da palavra conceito e a ideia de rede na organização do conhecimento e do ensino. 1994 ;
    • Vancouver

      Souza ER de, Machado NJ. Conceitos e redes: os significados da palavra conceito e a ideia de rede na organização do conhecimento e do ensino. 1994 ;


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