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Dificuldades na aprendizagem da leitura e escrita: uma visão multidisciplinar (1990)

  • Authors:
  • Autor USP: TIOSSO, LUCIA HELENA - IP
  • Unidade: IP
  • Sigla do Departamento: PSC
  • Assunto: TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM
  • Language: Português
  • Abstract: Verifica quais os fatores subjacentes as dificuldades na aprendizagem da leitura e escrita apresentadas por 19 escolares de ambos os sexos, de 9 a 13 anos de idade e cursando da primeira a quinta serie do primeiro grau nas escolas de londrina e regiao. Submete a amostra a avaliacoes psicopedagogica, psicologica e neurologica por uma equipe multidisciplinar. O exame psicopedagogico constitui-se de anamnese e provas pedagogicas especificas de leitura e de escrita. A avaliacao psicologica envolve o emprego de 3 tecnicas, as quais permitem a compreensao da organizacao intelectual (teste wisc), da area perceptivo-motora (teste bender gestalt) e do aspecto afetivo-emocional (testes c.A.T.A. E t.A.T.). Utiliza as tecnicas do exame neurologico evolutivo e exame eletroencefalografico para a analise neurologica. Os resultados obtidos mostram que as dificuldades na aprendizagem de leitura e escrita, nessa amostra, nao estao obrigatoriamente relacionadas com o potencial intelectual deficiente, assim como os achados neurologicos nao justificam tais dificuldades. Todavia, a habilidade perceptivo-motora das criancas mostra-se abaixo do esperado e o fator afetivo-emocional demonstra certa influencia no desempenho escolar dos ss, em funcao da presenca de conflitos na dinamica pessoal-familiar. Conclui que estas criancas podem ser auxiliadas atraves de um atendimento multidisciplinar
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 24.05.1990

  • How to cite
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    • ABNT

      TIOSSO, Lucia Helena. Dificuldades na aprendizagem da leitura e escrita: uma visão multidisciplinar. 1990. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1990. . Acesso em: 26 jul. 2024.
    • APA

      Tiosso, L. H. (1990). Dificuldades na aprendizagem da leitura e escrita: uma visão multidisciplinar (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Tiosso LH. Dificuldades na aprendizagem da leitura e escrita: uma visão multidisciplinar. 1990 ;[citado 2024 jul. 26 ]
    • Vancouver

      Tiosso LH. Dificuldades na aprendizagem da leitura e escrita: uma visão multidisciplinar. 1990 ;[citado 2024 jul. 26 ]

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