Opção profissional do aluno de enfermagem: um estudo na Escola de Enfermagem da USP (1994)
- Authors:
- Autor USP: TAKAHASHI, REGINA TOSHIE - FE
- Unidade: FE
- Sigla do Departamento: EDF
- Assunto: ENFERMAGEM
- Language: Português
- Abstract: Este estudo e resultado de minha preocupacao, enquanto docente de enfermagem, com o processo da opcao profissional e do desenvolvimento da vida academica dos que cursam enfermagem. Acredito que a compreensao dessa vivencia e de grande validade para promover uma melhor interacao entre professor e aluno. Com esse objetivo, desenvolvi ao longo dos capitulos, uma analise dos diversos aspectos desta abordagem. O objetivo de realizar uma pesquisa quantitativa foi o de investigar os aspectos da enfermagem, tanto do curso como da vida profissional, que o aluno conhecia e que foram decisivos para a sua escolha. Optei tambem por realizar uma pesquisa quantitativa, seguindo a analise fenomenologica, como forma de desvelar o fenomeno, perguntando: para voce, o que significa a opcao por enfermagem?. A analise dessas descricoes associada as caracteristicas do curso e do aluno, forneceu informacoes sobre o desconhecimento que eles tem a respeito da profissao, sobre as duvidas e as pretensoes quanto ao futuro profissional
- Imprenta:
- Data da defesa: 18.04.1994
-
ABNT
TAKAHASHI, Regina Toshie. Opção profissional do aluno de enfermagem: um estudo na Escola de Enfermagem da USP. 1994. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1994. . Acesso em: 25 set. 2024. -
APA
Takahashi, R. T. (1994). Opção profissional do aluno de enfermagem: um estudo na Escola de Enfermagem da USP (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Takahashi RT. Opção profissional do aluno de enfermagem: um estudo na Escola de Enfermagem da USP. 1994 ;[citado 2024 set. 25 ] -
Vancouver
Takahashi RT. Opção profissional do aluno de enfermagem: um estudo na Escola de Enfermagem da USP. 1994 ;[citado 2024 set. 25 ] - Processo educacional em ambulatório de hipertensos: afetividade resolutiva das ações individual e grupal
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