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Perspectiva arquetípica e holística em educação ambiental: fundamento, vivência e prática (1992)

  • Authors:
  • Autor USP: MATSUSHIMA, KAZUE - IP
  • Unidade: IP
  • Sigla do Departamento: PSA
  • Assunto: ECOLOGIA
  • Language: Português
  • Abstract: Partindo da teoria da existencia, da tendencia humana a cisao das partes com dificuldade de reintegracao a unidade em funcao dos motivos arcaicos usados nesta reconducao, constata existir estreita relacao entre os problemas humanos e os disturbios causados a natureza. Considera que em torno dessas tendencias reside a questao fundamental do homem moderno e, portanto, da civilizacao e do ambiente. Procura compreender essas questoes, que se revelam no decorrer da pratica de ensino da educacao ambiental e que conduz a formulacao de uma visao de mundo e de educacao ambiental de carater arquetipico e holistico. Elabora sistema de trabalho teorico-filosofico e pratico-vivencial de educacao ambiental composto por tarefa preliminar (criacao de ambientes e relacionamentos assentados na confianca e nao no autoritarismo e poder) e 4 dinamicas de trabalho: compreensao de dados basicos de ecologia e formulacao de uma concepcao de educacao ambiental; atividades de aquecimento e percepcao sensorial, corporal e ambiental; atividades de conhecimento, expressao e transformacao do meio; trabalhos individuais, depoimentos e sinteses das ideias essenciais vivenciadas ou apreendidas. Conclui que a finalidade desse trabalho e tocar e inocular a compreensao e a possibilidade de reproducao da ideia a ele subjacente, como inicio de um processo que se desenvolvera por toda a existencia
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 29.05.1992
  • Acesso à fonte
    How to cite
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    • ABNT

      MATSUSHIMA, Kazue; FORGHIERI, Yolanda Cintrão. Perspectiva arquetípica e holística em educação ambiental: fundamento, vivência e prática. 1992.Universidade de São Paulo, São Paulo, 1992. Disponível em: < https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-06022020-180533/pt-br.php >.
    • APA

      Matsushima, K., & Forghieri, Y. C. (1992). Perspectiva arquetípica e holística em educação ambiental: fundamento, vivência e prática. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-06022020-180533/pt-br.php
    • NLM

      Matsushima K, Forghieri YC. Perspectiva arquetípica e holística em educação ambiental: fundamento, vivência e prática [Internet]. 1992 ;Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-06022020-180533/pt-br.php
    • Vancouver

      Matsushima K, Forghieri YC. Perspectiva arquetípica e holística em educação ambiental: fundamento, vivência e prática [Internet]. 1992 ;Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-06022020-180533/pt-br.php

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