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Aporte funcional do político na ação docente (1992)

  • Authors:
  • Autor USP: MATA, SPERANZA FRANCA DA - FE
  • Unidade: FE
  • Sigla do Departamento: EDM
  • Subjects: EDUCAÇÃO; SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
  • Language: Português
  • Abstract: Pelo natural envolvimento, tanto para submissao quanto para autopromocao, com as relacoes de poder, com as desigualdades sociais, com o ato de educar enquanto pratica existentes, a acao docente - incontestavelmente politica - tem com tarefa de maior relevo - a de carater moral. Sob o apelo da socializacao, da missao politica, da acao intelectual, da participacao e da consciencia ingenua, muitas vezes, o professor, ao desenvolver a acao educativa, ainda que bem intencionada, situa a classe como reproducao em miniatura da sociedade. No entanto, a ideia de transposicao da sociedade para a escola, dos modos de relacao vigentes, estruturados sob as leis da dominacao significa a introducao deliberada, na escola, da desigualdade social. A revelacao consciencial, aos poucos, se incumbe de elevar a concepcao filosofica democratica ao plano do verdadeiro sentido de grupo e de comunidade, assentado no conhecimento e na intuicao etica racional, no sentido de viabilizar a cidadania conquistada e nao outorgada
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 10.03.1992

  • How to cite
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    • ABNT

      MATA, Speranza Franca da. Aporte funcional do político na ação docente. 1992. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1992. . Acesso em: 04 ago. 2025.
    • APA

      Mata, S. F. da. (1992). Aporte funcional do político na ação docente (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Mata SF da. Aporte funcional do político na ação docente. 1992 ;[citado 2025 ago. 04 ]
    • Vancouver

      Mata SF da. Aporte funcional do político na ação docente. 1992 ;[citado 2025 ago. 04 ]

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