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Problemas de ensino e papeis do professor: uma análise das falas de professores em reuniões de discussão (1991)

  • Authors:
  • USP affiliated author: TOREZAN, ANA MARIA - IP
  • School: IP
  • Sigla do Departamento: PSE
  • Subjects: PAPEL SOCIAL; ATITUDES; ENSINO E APRENDIZAGEM
  • Language: Português
  • Abstract: Caracteriza o papel que o professor de primeiro grau assume frente aos problemas que apreende no contexto da acao educativa. Identifica as situacoes que o professor configura como problema, caracteriza o modo pelo qual examina os problemas abordados e a extensao em que inclui sua propria acao na explicacao e proposicao de solucoes para esses problemas. Analisa dados verbais obtidos em uma sequencia de reunioes com professoras que atuam nas series iniciais do primeiro grau, as quais tinham o proposito de discutir problemas relativos ao ensino. Identifica, na analise das falas, os termos abordados e levanta categorias de verbalizacao organizadas nos seguintes conjuntos: descricao de situacao-queixa, explicacao, imformacao/avaliacao de acoes executadas e proposicao/avaliacao de solucoes. Verifica um maior numero de falas relativas a descricao da situacao-queixa e a proposicao de solucoes; tendencia de excluir as proprias acoes na abordagem de explicacoes e solucoes, e nao focalizar a acao pedagogica como problema. Conclui que, frente a situacoes relacionadas ao contexto escolar, as professoras tendem a assumir papel de expectador, e, frente ao processo de ensino-aprendizagem, um papel tanto de executor de formas pre-estabelecidas de transmissao de conhecimento quanto de diagnosticador de disfuncoes
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 14.06.1991

  • How to cite
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    • ABNT

      TOREZAN, Ana Maria; DURAN, Alvaro Pacheco. Problemas de ensino e papeis do professor: uma análise das falas de professores em reuniões de discussão. 1991.Universidade de São Paulo, São Paulo, 1991.
    • APA

      Torezan, A. M., & Duran, A. P. (1991). Problemas de ensino e papeis do professor: uma análise das falas de professores em reuniões de discussão. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Torezan AM, Duran AP. Problemas de ensino e papeis do professor: uma análise das falas de professores em reuniões de discussão. 1991 ;
    • Vancouver

      Torezan AM, Duran AP. Problemas de ensino e papeis do professor: uma análise das falas de professores em reuniões de discussão. 1991 ;

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