Reescrever histórias (individual vs grupal) e produção de textos na terceira série do primeiro grau (1995)
- Authors:
- Autor USP: CARVALHO, ANA MARIA PIMENTA - IP
- Unidade: IP
- Sigla do Departamento: PSA
- Subjects: INTERAÇÃO INTERPESSOAL; APRENDIZAGEM; LINGUAGEM (ESTUDO E ENSINO)
- Language: Português
- Abstract: Verifica o efeito da aplicacao de um procedimento voltado a pratica da producao de textos sobre a producao individual dos alunos. Levanta as caracteristicas comportamentais dos alunos relacionando-as a qualidade dos textos produzidos. Os ss sao 19 alunos da classe b, que trabalham em duplas e 11 alunos da classe c, que trabalham individualmente. O treino de seis semanas consiste na leitura de livros de historias pela professora. No recontar as historias lidas, por escrito, pelos alunos e nas respostas de um leitor (a pesquisadora). As producoes dos alunos, os textos (historias livres) produzidos pelos alunos, individualmente, antes e apos o treino, sao avaliados quanto a: qualidade global, inclusao de elementos componentes de historias, indices quantitativos de extensao e indices de erros ortograficos e de concordancia. Os resultados mostram que a pratica de escrita proposta concorre para seu aprimoramento, quer os alunos trabalhem individualmente ou em duplas. Quanto ao nivel gramatical, e possivel que alteracoes significativas exijam instrucoes mais especificas e mais tempo de pratica para serem detectadas. Esse trabalho nao encontra relacoes entre as caracteristicas de desempenho do aluno em sala de aula e a qualidade de seu trabalho escrito
- Imprenta:
- Data da defesa: 11.05.1995
-
ABNT
CARVALHO, Ana Maria Pimenta; WITTER, Geraldina Porto. Reescrever histórias (individual vs grupal) e produção de textos na terceira série do primeiro grau. 1995.Universidade de São Paulo, São Paulo, 1995. -
APA
Carvalho, A. M. P., & Witter, G. P. (1995). Reescrever histórias (individual vs grupal) e produção de textos na terceira série do primeiro grau. Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Carvalho AMP, Witter GP. Reescrever histórias (individual vs grupal) e produção de textos na terceira série do primeiro grau. 1995 ; -
Vancouver
Carvalho AMP, Witter GP. Reescrever histórias (individual vs grupal) e produção de textos na terceira série do primeiro grau. 1995 ; - Relações entre doença mental dos pais e saúde mental infantil: uma revisão bibliográfica
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