Modelo contingencial de eficácia da liderança: um estudo de caso aplicado a administração escolar (1991)
- Authors:
- Autor USP: ROSA, JOAO RICARDO SANTA - FE
- Unidade: FE
- Sigla do Departamento: EDA
- Assunto: ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Abstract: O presente estudo enfocou a situacao de lideranca em administracao escolar com base no modelo contingencial de eficacia da lideranca, proposto por fred e. Fiedler e colaboradores. O estudo teve como objetivos: (a) aperfeicoar o modelo com vistas a superacao de pontos criticos e adequacao a realidade brasileira; (b) constatar a sua validade nas condicoes da administracao escolar brasileira; (c) efetuar um levantamento da situacao de lideranca a respeito dos lideres e subordinados envolvidos; (d) verificar a viabilidade de o modelo ser utilizado como tecnica de selecao de pessoal para os cargos de lideranca e (e) verificar os meios de utilizacao do modelo. O modelo revelou-se adequado para a melhoria do padrao de lideranca, como tecnica na selecao de pessoal para cargos de lideranca e para o treinamento dos lideres. Com base nos resultados do estudo, sao apresentadas sugestoes para o encaminhamento de futuras pesquisas envolvendo a utilizacao do modelo contingencial. Finalmente, tambem sao apresentadas sugestoes ao senai-sp com vistas ao aproveitamento do estudo para a melhoria do padrao de lideranca nas escolas
- Imprenta:
- Data da defesa: 10.05.1991
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ABNT
ROSA, João Ricardo Santa. Modelo contingencial de eficácia da liderança: um estudo de caso aplicado a administração escolar. 1991. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1991. . Acesso em: 14 nov. 2024. -
APA
Rosa, J. R. S. (1991). Modelo contingencial de eficácia da liderança: um estudo de caso aplicado a administração escolar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Rosa JRS. Modelo contingencial de eficácia da liderança: um estudo de caso aplicado a administração escolar. 1991 ;[citado 2024 nov. 14 ] -
Vancouver
Rosa JRS. Modelo contingencial de eficácia da liderança: um estudo de caso aplicado a administração escolar. 1991 ;[citado 2024 nov. 14 ]
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