Estado e educação de adultos (1964-1985) (1991)
- Authors:
- Autor USP: HADDAD, SERGIO - FE
- Unidade: FE
- Sigla do Departamento: EDF
- Subjects: EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA); EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
- Language: Português
- Abstract: O trabalho trata da educacao de jovens e adultos, atraves do mobral e do ensino supletivo, ofertada pelo estado brasileiro em um determinado periodo da sua historia, o dos governos militares de 1964 a 1985. Procurou-se verificar em que medida esta oferta contribuiu com o movimento de democratizacao de oportunidades educacionais, movimento este entendido em dois niveis: no plano formal, atraves da legislacao, e no plano real, medido pela amplitude e pela qualidade do ensino ofertado. Assim, foi investigado, alem da legislacao, o perfil da oferta do ensino de jovens e adultos nos seus aspectos quantitativos e qualitativos. O trabalho foi organizado iniciando-se por uma analise do desenvolvimento e da crise das funcoes basicas do estado capitalista brasileiro, a implantacao do estado autoritario e a forma como se realizaram as reformas educacionais neste ultimo periodo. Posteriormente, este processo foi tratado para o caso especifico da educacao de jovens e adultos, atraves da descricao e da analise do perfil desta educacao nas suas varias formas de oferta cursos, radio e televisao, exames e centros de estudos supletivos. Finalmente procurou-se responder de que maneira esta oferta contribuiu para a democratizacao das oportunidades escolares
- Imprenta:
- Data da defesa: 18.06.1991
-
ABNT
HADDAD, Sergio; BEISIEGEL, celso de Rui. Estado e educação de adultos (1964-1985). 1991.Universidade de São Paulo, São Paulo, 1991. -
APA
Haddad, S., & Beisiegel, celso de R. (1991). Estado e educação de adultos (1964-1985). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Haddad S, Beisiegel celso de R. Estado e educação de adultos (1964-1985). 1991 ; -
Vancouver
Haddad S, Beisiegel celso de R. Estado e educação de adultos (1964-1985). 1991 ;
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
